張璽教授是我國海洋動(dòng)物學(xué)的奠基人之一，我國貝類學(xué)的開創(chuàng)者。是一位忠于黨的事業(yè)、世界知名的科學(xué)家和關(guān)心后輩的忠厚長者。他長期任中國海洋湖沼學(xué)會(huì)理事長和中國科學(xué)院海洋研究所［前身是青島海洋生物研究室(所)］的副所長。為發(fā)展我國海洋生物學(xué)奉獻(xiàn)了全部精力。他于1967年7月溽暑之中過早地離開了我們。當(dāng)我們回顧我國海洋科學(xué)事業(yè)發(fā)展的過程，檢閱海洋動(dòng)物學(xué)、特別是貝類學(xué)，取得的巨大成績時(shí)，總要懷念起它的奠基人和開拓者張璽教授及其所作出的貢獻(xiàn)。

　　張璽教授1897年2月出生于河北省平鄉(xiāng)縣，是早期被派往法國勤工儉學(xué)的留學(xué)生，1931年獲法國國家博士學(xué)位，1931年被聘為北平研究院動(dòng)物學(xué)研究所研究員，后任所長。他滿腔熱情，要為祖國的強(qiáng)盛和建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的年華。但解放前的舊政府，根本不重視科技工作，海洋科學(xué)基本是空白。經(jīng)他努力與青島市政府組織了膠州灣海產(chǎn)動(dòng)物采集團(tuán)，在經(jīng)費(fèi)不足的條件下，辛勤工作多年，先后將調(diào)查釆集研究的結(jié)果出版了4集《膠州灣海洋動(dòng)物調(diào)查采集報(bào)告》和多項(xiàng)研究論文，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)該灣的環(huán)境與海洋動(dòng)物分布情況，成為寶貴的基礎(chǔ)資料，這些成果使他成為我國海洋動(dòng)物學(xué)的奠基人之一。

　　1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，北研遷往昆明，他的理想難以繼續(xù)，但他熱愛專業(yè)的心毫不改變，他和動(dòng)物所幾位同志主動(dòng)進(jìn)行了昆明湖湖泊和水生動(dòng)物的調(diào)查研究，出版了報(bào)告，也成為我國早期湖泊學(xué)的寶貴資料與成果。

　　抗日戰(zhàn)爭勝利后，北研復(fù)員。我于1946年有幸進(jìn)入了北研動(dòng)物所，張老安排我作沈嘉瑞教授的助手和學(xué)生，做甲殼動(dòng)物的分類與生活史研究。從此，我一直在張老關(guān)心、愛護(hù)下做研究工作。當(dāng)時(shí)，研究所經(jīng)費(fèi)少得可憐，1948年組織第4次膠州灣調(diào)查采集，經(jīng)費(fèi)只夠張老和夏武平、齊鐘彥、馬繡同四位，張老做我的思想工作，我因年輕、后學(xué)，不能到青島采集是意中事，故無思想問題。但，張老的關(guān)心一直讓我記在心中。對(duì)比解放后科研經(jīng)費(fèi)大幅度增加，能按計(jì)劃到全國各地釆集調(diào)查，我覺得十分幸福。

　　1949年，中華人民共和國和中國科學(xué)院的建立，為我國海洋科學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件和保證。張璽教授受中國科學(xué)院郭沫若院長之命，帶領(lǐng)動(dòng)物所主要人員攜圖書儀器前來青島，與童第周、曾呈奎二位教授組建并領(lǐng)導(dǎo)了青島海洋生物研究室(隸屬水生生物研究所)；他們?nèi)蝗玺~得水，有了施展個(gè)人才華的機(jī)會(huì)與場(chǎng)所。童老除在實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)和發(fā)育生物學(xué)領(lǐng)域不斷深入創(chuàng)新，攀登世界高峰外，提議我們開展對(duì)蝦人工育苗和養(yǎng)殖研究，并親自動(dòng)手做對(duì)蝦人工受精實(shí)驗(yàn)，了解對(duì)蝦精、卵的特點(diǎn)。曾老對(duì)藻類分類、生態(tài)、養(yǎng)殖和海藻化學(xué)等領(lǐng)域有了全面推動(dòng)與發(fā)展，對(duì)整個(gè)海洋科學(xué)主要分支領(lǐng)域作了通盤規(guī)劃設(shè)想。張老在全面發(fā)展貝類學(xué)的基礎(chǔ)上，率領(lǐng)學(xué)生們開展了主要經(jīng)濟(jì)貝類(牡蠣、鮑、貽貝、扇貝、珍珠貝等)實(shí)驗(yàn)生態(tài)和養(yǎng)殖生物學(xué)硏究。他們?yōu)楹Ｑ笱芯克⒘烁叨戎匾暬A(chǔ)研究與生產(chǎn)建設(shè)相結(jié)合的正確科研路線。并使這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，取得了優(yōu)異成績。

　　張璽教授為海洋所的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)出了全部精力。他到青島是一個(gè)人只身來的。生活十分簡單，保持著儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)，除因公赴京時(shí)能與夫人和兒孫團(tuán)聚外，從不請(qǐng)假探親。他為本所海洋動(dòng)物學(xué)的發(fā)展作了有步驟的安排。與此同時(shí),他還為南海海洋所的建立(任所長)與發(fā)展，為北京動(dòng)物研究所淡水和陸生軟體動(dòng)物研究，為南京地質(zhì)古生物學(xué)研究所的貝類化石研究，費(fèi)盡了心血，培養(yǎng)了不少干部，進(jìn)行了具體指導(dǎo)和幫助。北京大學(xué)地質(zhì)系著名進(jìn)化生物學(xué)專家張昀教授，就是他早期為該校培養(yǎng)的研究生。贊譽(yù)他“桃李滿天下”，確是名副其實(shí)，毫不夸張的。除去有關(guān)貝類學(xué)研究和附著生物生態(tài)學(xué)(他指導(dǎo)建立了課題組)的奠基研究外，還親自領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)中蘇“黃海和海南島潮間帶海洋生物學(xué)研究”項(xiàng)目，參加了黃海和海南島的野外調(diào)查工作，推動(dòng)了合作研究發(fā)展。此外,他還與曾呈奎教授共同策劃、支持和安排吳寶鈴先生赴蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所隨烏沙科夫教授學(xué)習(xí)多毛類環(huán)節(jié)動(dòng)物研究，成了著名專家；安排我開展底棲生物生態(tài)學(xué)研究；支持譚智源隨張作人和斯特列爾柯夫教授學(xué)習(xí)放射蟲研究，他們都在各自領(lǐng)域中都作出了顯著成績與貢獻(xiàn)。

　　總之，張璽教授的科學(xué)活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他本行貝類學(xué)領(lǐng)域范圍，有力地推動(dòng)了我國海洋動(dòng)物學(xué)的全面發(fā)展。

　　張璽教授熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，他服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠心于黨的事業(yè)，多年如一日，即使是在“文革”期間處于逆境中受到迫害時(shí)，也絲毫未動(dòng)搖過他對(duì)黨的忠心。這是十分難能可貴的，是值得后輩學(xué)習(xí)的。

　　張璽教授關(guān)心、愛護(hù)青年一代的成長，他不僅是一位循循善誘的師長，還是一位慈祥的老人，寬厚的長者。在他的關(guān)心培養(yǎng)下，許多年輕同志已經(jīng)成長起來，成為我國貝類學(xué)和海洋動(dòng)物科學(xué)事業(yè)的接班人，作出了多方面的貢獻(xiàn)。一輩新人的成長，浸透著張老的心血和汗水?；仡櫸覈Ｑ髣?dòng)物學(xué)的迅速發(fā)展壯大，更激起我們對(duì)張老的懷念與崇敬。